Ministerstwo Przedsiębiorczości i Technologii kreśli niepokojący obraz polskiej szkoły, która ma zabijać kreatywność i myślenie wśród uczniów, jednocześnie promując myślenie schematami. Głównym hamulcem rozwoju wydają się być więc źle przygotowane programy szkolne, promowanie powierzchownej nauki oraz nagradzanie uczniów nieprzekraczających żadnych narzuconych im odgórnie reguł.

Raport „Szkoła dla innowatora” przygotowany na zlecenie wspomnianego resortu stwierdza, że „polska szkoła nie kształtuje w uczniach w wystarczającym stopniu kompetencji wychodzenia poza schematy, uczniowie boją się myśleć kreatywnie, nie umieją współpracować”. Tym samym placówki edukacyjne (...) Czytaj dalej...